前言

毛主席作为中国共产党的领袖，一生拥护中国共产党，忠党爱党，更何况自己的女儿想要入党，毛主席该是极力支持的，可为何毛主席得知后只问了一个问题？

同志间的思想谈话

中学时期，毛主席女儿李敏看到不少同学要求进步，积极地申请加入中国共产党。李敏心里也想这样做，但又觉得自己还达不到一个觉员的标准。因此，李敏自己写好入党申请书，在书包里装了好多天，还是没有胆量把它交给党支部。总觉得自己离党的要求，与党员条件相差得很远很远。想来想去，李敏觉得自己该找个知己好好谈谈自己的心里话。

想了很久，她决定与自己的爸爸交谈。于是，利用周六与毛主席相见的时间，父女二人进行了一次“同志”式的思想交谈。一个星期六，李敏回到家里，看到毛主席正好在家，于是她走到毛主席的书房里，见他正坐在那里看书，就规规矩矩地站在他面前，神情又认真又很严肃，还夹杂着紧张，其实李敏并不知道该怎么开头跟父亲交谈她的想法。

毛主席见女儿进来，放下书抬头看着她，笑笑说：“娇娃，坐下。”李敏坐在一旁，心里稍稍平静了点，严肃地说：“爸爸，我想和您谈件事，一件很重要的事。”

李敏话音刚落，毛主席有点吃惊地抬起头来望向她。那样子，那神态，似乎像发生了什么大事一样，李敏一时也感到有点紧张。因为和毛主席相处的日子里，父女二人的谈话一向是很随便、很自然的。他们之间，还是第一次出现这样严肃的场面。

毛主席放下手里的书，用慈爱的目光望着李敏，轻轻地说：“娇娃，你想谈什么？”那语气，那神情，是温和而又亲切的。也让李敏内心感觉到一种说不出的热流。

“我想入党。”李敏望着爸爸慈祥的面容，激动地说出了心里话。说完就不好意思地低下头看着自己的脚尖,但她也急切地想听到父亲的反应，紧张又期待，心在怦怦地跳着。在李敏眼里，这是她生命中的大事啊！

李敏本以为自己如此进取，爸爸定会很高兴，会满心欢喜地鼓舞激励自己一番。但没想到毛主席却问：“你为什么要入党？”这句话把当时懵懂的李敏给难住了，三言两语也不知如何表达自己的想法呢？只能在心里嘀咕：爸爸怎么跟党支部的人讲的一样呢？怎么好像并不欢迎啊！

一时不知从何说起，李敏觉得自己满腔的热情，像被一盆冷水浇了一样，小声哺哺道：“人家的爸爸都鼓励子女好好努力，争取早日入党。您不鼓励我，反问我为什么要入党。我不理解您的意思。”话语中对毛主席有些埋怨。

可能毛主席见李敏有点闹小脾气，笑了一下。他和蔼地望着女儿说：“爸爸这不是在帮你解决问题吗？问你为什么要入党有什么不对呢？一个人要入党，这是件好事嘛。就是好事，也要问个为什么。要入党，首先要明确为什么入党，要端正入党的动机才是首要的：“为了共产主义事业，为了……”李敏一时间也说不清。

“那我好好想想，再跟您谈行吗？”她望着父亲说。

“好嘛，爸爸的大门向未来的共产党员敞开着！”毛主席笑着站起来伸开双手说。

于是父女二人结束谈话，相视一笑，走出了书房。

接下来的好些日子，李敏都在反复地问自己：“我为什么要入党？”入党不是一句话的事，这确实是个严肃的问题，来不得半点儿戏。在认真思考毛主席所讲的话的同时，李敏也明白了：那天，爸爸不是以父亲的身份来同女儿谈话的，他是以一个老党员的身份，同一个要求入党的青年人进行严肃而又认真地谈话。想到这一层，李敏心情舒畅了很多。

就此，李敏对于自己的父亲的理解也更加深了。她意识到，父亲不仅关心她的衣食冷暖，更关心她的理想、事业与学业。他是一位具有远大理想、远大目标，又有丰富感情，充满爱心的既伟大又普通的好爸爸。以至于很多年过去，李敏仍深刻记得那次“同志”式的父女对话。

“想成为党员，先提升自己吧”

毛主席不仅关注李敏身心的成长，还关心学业与理想。关于入党这个理想，毛主席给李敏时间领悟，但当前力所能及的事情，便是为入党做积累，提升自己的文化水平，学到东西，为人民办实事。说到李敏的功课，毛主席真是煞费苦心。

1953年，毛主席带着自己的女儿一起去视察十三陵水库。这一天，毛主席心情格外好，而一向少言少语的李敏也非常的开心，她对新鲜的事物充满了好奇，叽叽喳喳的说个不停，似乎对一切都很上心。而毛主席也不厌其烦的回答着她的碎碎念，享受着这难得的亲子空闲时光。

不过走在半路，毛主席转眼看到了一个“王八背石碑”的雕像，于是毛主席立刻让司机停了下来，围着这个雕塑前后观察了几圈。

当时李敏心里很是好奇父亲在看什么，不由的嘀咕了一句，这个石头有啥好看的？毛主席像是看懂了她的小心思，然后问了一个对她来说有点难度的问题：“你知道为什么王八要背着石碑吗？”

李敏哪知道这个，她连连摇头。那头毛主席突然打起拍子，唱起了歌：“望望东来望望西，望见王八驮石碑。我问王八犯了什么罪？上辈子卖酒兑了凉水……”

根据李敏的回忆，毛主席独特的湖南乡音夹杂着民间曲调，竟还真唱出一种不一般的韵味。

小小的李敏不懂这其中的深意，小嘴当即说道：“难道卖酒掺水，就罚它一辈子驼石碑吗？假如这样的话，我觉得处罚也太严厉了。

但毛主席却意味深长地笑着说说：“我的小洋人，你也是烧酒里掺了凉水啊，本来是中国人，却到苏联住了挺长的时间。”

那么讲到这里大家肯定都有疑问，李敏身为毛主席的女儿，为何被毛主席说成是一个小洋人呢？她又为何对中国文化如此陌生呢？

这一切还得从1936年说起，毛主席在延安闹革命那段日子，正好贺子珍怀胎生产，在毛主席的焦急等待下，很快就传来了孩子落地的哭声。由于当时生活条件艰苦，所以刚出生的孩子显得更加娇小瘦弱，邓颖超同志抱起孩子充满心疼的说：“真是个可怜的小娇娇啊。”从此啊，大家都称呼这个孩子为小娇娇。

毛主席在众人的称呼中联想起一句“文君姣好，眉色如望远山，脸际净如芙蓉。”于是就着此话，给女儿取名为姣姣，不过由于刚出生时邓颖超叫习惯了，所以大家又称呼她为娇娇。

然而为了革命需要，毛主席无奈之下只能将才4个月大的娇娇寄养在陕北老乡家里。后来他又将娇娇送去了延安的洛杉矶幼儿园。整整三年的时间里，娇娇没有父母的陪伴与关爱，有的只是保育员和其他小朋友的陪伴。后来1939年，贺子珍在苏联学习时，失去了出生才10个月的幼子，承受不住这般打击的贺子珍精神接近崩溃。

得知此消息的毛主席也深表痛心，想着把娇娇送去，是不是能治愈贺子珍呢？于是当即将4岁的娇娇送往贺子珍的身边去陪伴她。就这样，小娇娇又离开了父亲，去往了在异国他乡的母亲身边。

那是1941年1月，在朱老总的女儿朱敏的陪伴带领下，小娇娇离开了父亲，离开了中国，开启了远在他乡的生活。

正因为娇娇在异国他乡生活了整整7年，她对中国这个自己土生土长的地方已经很陌生了，甚至父亲毛主席在她心目中的印象都渐渐模糊。

记得在苏联时，娇娇陪哥哥毛岸青坐在礼堂里聊天，聊着聊着毛岸青指了指挂在墙壁上的毛主席照片问娇娇：“你知道他是谁吗？”娇娇响亮的回答：“他是中国共产党的领袖毛泽东。”

毛岸青认真地说道：“对，可他也是我们的爸爸。”这句话震撼了娇娇懵懂的心灵，她坚定的反驳：“不可能，你瞎说，我没有爸爸。”

毛岸青想到妹妹可能是从小离开爸爸，极少见面，对爸爸印象不清晰了，于是更加坚定表示：我没瞎说，他是我们的爸爸，是他把我们送到这里来学习的。

看着哥哥认真的表情，娇娇对毛主席是自己父亲这件事情有点半信半疑了，但这些年她没有见过自己父亲，身旁也无人提起，让她一度以为自己没有父亲，这突然有了个父亲，而且还是中国共产党的领袖，这让她既困惑又激动。

为了再次证实这一点，她着急忙慌跑到贺子珍的身边，追着询问这件事情的真假。当贺子珍给了她肯定的答复，娇娇高兴得蹦蹦跳跳，她不断地高呼着，自己有爸爸咯，而且还是画里那个最伟大的人物。

从那以后，娇娇每天就有了新的必修课，去礼堂里看那个照片里的爸爸，每次傻傻的站在照片前，一站就是大半天……

历经几番波折，贺子珍和娇娇总算回国了。刚开始得知自己快要回到祖国见到父亲了，娇娇十分激动，但在小姑娘的潜意识里的祖国，非常陌生，担心自己被排斥。不过，在娇娇心里神秘的爸爸能够支撑着她去面对一切困难，回去之前，为了确定这个爸爸的身份，她还鼓起勇气给毛主席用俄文写了一封信，字迹虽然歪歪扭扭，但字里行间洋溢着调皮，可爱与好奇。

她在信中提到：毛主席，大家都说您是我的亲生爸爸，但我在苏联没有见过您，也不清楚这回事。到底您是不是我的爸爸？毛主席接到信后最初也有些失落，但想到女儿太久没有感知到父亲的存在，也无可奈何，激动地给娇娇写了回信，说：“你是我的亲生女儿，我是你的亲生父亲。你去苏联10多年一直未见过面，你一定长大了，长高了吧？爸爸想念你也喜欢你，希望赶快回到爸爸身边来。”

收到毛主席的回信后，娇娇的开心简直溢于言表，激动地跳了起来，“哦，爸爸来信了，我要到北平看爸爸了。”看着娇娇发亮的眼眸，贺子珍也不由得眼含热泪，孩子终于要回到父亲的身边了。在仔细的叮嘱了娇娇一些琐事，像要听爸爸的话，好好学习，照顾爸爸的身体后，贺子珍不舍的将女儿交给了自己的妹妹前往北平。

在双清别墅里，毛主席终于见到了他八年未见的娇娃，父女两人刚见面一时之间竟有点哽咽。小姨低头对娇娇说：“娇娇快叫爸爸，喏，这就是你爸爸。”娇娇傻乎乎地盯着毛主席看了很久，像是在脑海里输入这是自己爸爸的信号，输入完成后像一只小喜鹊般扑到了毛主席的怀里，羞涩又激动的叫了一声“爸爸。”毛主席不由得双眼湿润，他紧紧的抱住了女儿，亲了又亲，喃喃的念叨着：“娇娇，我的小娇娇啊。”

就这样，娇娇回到了自己的父亲身边。在刚回到祖国的那段时间，娇娇天天黏在父亲身边，拉着毛主席的手不让他离开。毛主席自然也是十分乐意女儿陪着他。

“多亏了父亲，我才没掉队”

娇娃虽然已经12岁了，但整整7年的异乡生活，让她不会说中国话了。她的中文水平较同龄孩子还有些距离。为了提高李敏的中文水平，毛主席安排了有关学习方面的计划，想方设法让女儿的中文能赶上同班同学。并且几乎是给李敏下达了一道不可更改的命令：读《红楼梦》《水浒传》《西游记》 《三国演义?这几个大部头的中文版本，绝对不许李敏看俄文版。

这对李敏来讲可谓是难上加难！这意味着她要付出更大的努力，做出更大的牺牲，放弃周六、节假日。李敏不禁感慨：加在我肩上的是一副超出我的年龄和身体负荷的重担啊！

尽管李敏是不情愿的，但毛主席的话她还是要听。从此，李敏没有了同学们最盼望、最欢乐的寒暑假。无论是在北京，还是到上海看妈妈，除了完成作业之外，所有的时间都用在了看书学习上。

功夫不负有心人。这些大部头，她硬是一本一本地啃下来了。当她读完这些书的时候，都要怀疑自己脑袋是不是“涨”大了很多，因为中华文化博大精深，有时候书里的故事情节不好理解，李敏总是搅糊涂。

后来毛主席问起李敏读书的情况时：“娇娃，我给你的任务完成得怎样？读了多少？读懂了多少？”

李敏知道父亲是在检查她的学习进程，便如实地告诉了他。当说到《三国演义》时，李敏噘着嘴说：“这本书我越读越糊涂，越糊涂就越乱。三家谁和谁打？怎么打？在什么地方打？我都搞不明白了。我的脑子乱成了一锅粥。再看下去，就要把我加上，成了四国开战，就更乱乎了。我实在是读不下去了。爸爸，请您网开一面，放我一把吧！”话语中既认真又开着玩笑。本以为在李敏的撒娇轰炸下，毛主席能松松口，谁承想，毛主席听完了却说：“糊涂了，就先把这部著作放下，再看另一部吧。”

无奈之下，李敏只好放下《三国演义》，读起了《红楼梦》。最终难啃的《红楼梦》也被李敏消化掉了。不仅如此，为了尽快提高李敏的中文水平，毛主席不光是提出要求、布置任务，还给子具体的实实在在的指导与帮助。毛主席专门为女儿请了一位老师，为她补讲唐诗、宋词、元曲及有关古典名篇名著。凡是初高中学生应该掌握的古典文学知识，李敏都得学会。

李敏长大以后常常感慨：

“能跟同学们齐步同行地学习中文，实事求是地讲，除了我刻苦、肯学的原因外，能够迈过中文这一难关，我得感谢我的爸爸。要不是他当时给我下达如此强硬的“命令”，我可能会放松对自己的要求，当然就不可能学到更多的东西，也许还会从学习中文的行列中掉队的”。

其实子女都是如此，当时被父亲逼着学习，李敏心里多少还是有点责怪父亲的。看到别人家的父亲对孩子不仅给吃、给喝，还给钱花，李敏也会羡慕他们，有时累得难以承受时，还真有点怪父亲给的砝码太大，怪父亲心狠不知心疼子女。长大后便不会那般任性，是毛主席给了李敏终生受益的知识，这种爱是永远的。所以，她应该为有这样一位爸爸而高兴。他不仅是个伟人，更是她的良师益友，是她的爸爸。